La proliferación de carteles con faltas de ortografía en la provincia de Holguín ha dejado al descubierto el acelerado deterioro de la educación en Cuba, una crisis impulsada por la falta de docentes, los salarios de miseria y el éxodo migratorio que vacía las aulas.
Carteles con leyendas como \»no hechar basura\», \»vendo bisicleta\» o \»por fabor\» se han convertido en una galería del deterioro lingüístico que avanza sin generar asombro en la población. Testimonios de residentes locales reflejan que un error ortográfico, que décadas atrás era considerado un escándalo, hoy pasa desapercibido. Esta normalización del mal escribir es solo la punta del iceberg de un sistema educativo que ha perdido su calidad histórica, afectando directamente el aprendizaje de las nuevas generaciones.
Salarios de miseria y éxodo docente
El origen de esta deficiencia radica en la crisis económica estructural que sufre la isla. El regimen de La Habana mantiene un discurso de inversión social millonaria, pero la realidad es que los maestros abandonan las aulas al no poder subsistir con sus salarios. El economista Pedro Monreal ha advertido que el 100% de los trabajadores estatales en Cuba se encuentra en situación de pobreza extrema. Casos como el de Dayami Rodríguez, licenciada en Español y Literatura que dejó la docencia tras tres años para trabajar en una mipyme, ilustran cómo la supervivencia obliga a los profesionales a buscar alternativas fuera del sector estatal.
Incluso la prensa oficialista se ha visto obligada a reconocer el descalabro. El periódico provincial Ahora admitió que la cobertura docente ha caído del 92% en el curso 2024-2025 al 80,1% actual, dejando un déficit de aproximadamente 3.000 maestros en la provincia. Madres como María del Carmen Méndez denuncian que la gratuidad del sistema educativo prometida por el gobierno cubano ha mutado en un servicio de pésima calidad, donde los niños dejan de recibir clases regularmente por la ausencia de profesores.
El impacto de esta crisis trasciende la mala ortografía en una pared; compromete el futuro intelectual y laboral de la juventud cubana. Mientras la dictadura cubana mantenga sus políticas económicas fracasadas y priorice el control ideológico sobre el bienestar material de los educadores, el vaciamiento de las aulas continuará. El deterioro académico es una consecuencia directa de la falta de libertades y oportunidades, cuyos efectos afectarán el desarrollo social de la isla por décadas.
